單項選擇題孔子的哪種基本教學(xué)方法對于素質(zhì)教育有很高的借鑒意義：（）。
A、啟發(fā)誘導(dǎo)
B、強(qiáng)勢灌輸
C、道德說教
D、成績至上
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1.單項選擇題以下哪一位是中國教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面發(fā)展的思想家：（）。
A、墨子
B、荀子
C、孟子
D、孔子
2.單項選擇題孔子認(rèn)為君子應(yīng)“修己以安人”，“修己”修的是（）。
A、道德
B、才干
C、仁愛
D、忠恕
3.單項選擇題孔子（）的教育思想打破了學(xué)在官府的壟斷局面。
A、教學(xué)相長
B、因材施教
C、有教無類
D、溫故知新
4.單項選擇題美國德州的教師節(jié)是（）的生日。
A、柏拉圖
B、蘇格拉底
C、阿奎那
D、孔子
5.單項選擇題蔡元培對孔墨教育的分類不包括（）。
A、專門教育
B、陶養(yǎng)德性
C、素質(zhì)教育
D、社會教育
最新試題
對學(xué)生素質(zhì)的全面評價包括（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于價值說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育社會環(huán)境的評價（）。
題型：多項選擇題
政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育評價，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型：判斷題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律促進(jìn)受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。
題型：判斷題
素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求（）。
題型：多項選擇題
教材在素質(zhì)教育中的作用（）。
題型：單項選擇題