單項選擇題通過私人講學實踐，孔子將以下哪組理念融合而形成了對現(xiàn)代素質(zhì)教育極具借鑒意義的教育理念：（）。
A、千篇一律和道德說教
B、因材施教和道德說教
C、因材施教和啟發(fā)誘導
D、千篇一律和啟發(fā)誘導
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1.單項選擇題孔子的哪種基本教學方法對于素質(zhì)教育有很高的借鑒意義：（）。
A、啟發(fā)誘導
B、強勢灌輸
C、道德說教
D、成績至上
2.單項選擇題以下哪一位是中國教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面發(fā)展的思想家：（）。
A、墨子
B、荀子
C、孟子
D、孔子
3.單項選擇題孔子認為君子應“修己以安人”，“修己”修的是（）。
A、道德
B、才干
C、仁愛
D、忠恕
4.單項選擇題孔子（）的教育思想打破了學在官府的壟斷局面。
A、教學相長
B、因材施教
C、有教無類
D、溫故知新
5.單項選擇題美國德州的教師節(jié)是（）的生日。
A、柏拉圖
B、蘇格拉底
C、阿奎那
D、孔子
最新試題
素質(zhì)教育中校長的責任（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育認為，課堂教學對于參與者具有個體生命價值。
題型：判斷題
素質(zhì)教育課堂教學的地位與作用（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育運行機制，包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育評價，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型：判斷題
素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育評價包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育責任是指（）。
題型：單項選擇題