判斷題一般對于整個組織的效率和效能來說,組織政治行為是一個潛在的威脅。
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1.多項選擇題到目前為止,領(lǐng)導理論發(fā)展的三個主要階段是()
A.需求理論
B.特質(zhì)理論
C.行為理論
D.權(quán)變理論
2.單項選擇題因為原先的判斷可能存在偏差,員工改變對自己或他人的付出量與所得量的判斷,這種應對不公平的辦法是()。
A.自我安慰
B.改變參照對象
C.擺脫目前的分配關(guān)系
D.采取行為實際改變自己的付出和所得
3.多項選擇題沖突的產(chǎn)生來源于()
A.溝通
B.結(jié)構(gòu)
C.意識
D.個人行為
4.單項選擇題馬斯洛需要層次理論中的安全需要和生理需要,與奧爾德弗需要論中的()相對應。
A.生存的需要
B.關(guān)系和諧需要
C.成長的需要
D.實現(xiàn)的需要
5.單項選擇題決策標準中的“最優(yōu)”標準是由()提出的。
A.西蒙
B.泰羅
C.孔茨
D.盧因
最新試題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面?()
題型:單項選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應該采取以下哪種措施?()
題型:單項選擇題
領(lǐng)導目標是領(lǐng)導活動所要達到的預期結(jié)果,可用()來界定。
題型:多項選擇題
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
題型:單項選擇題
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()
題型:單項選擇題
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
題型:單項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認為是造成去個性化原因的是()
題型:單項選擇題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
題型:單項選擇題
價值觀的核心成分是()
題型:單項選擇題