A、只對(duì)嬰兒生長(zhǎng)速度進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)
B、對(duì)嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評(píng)定和估價(jià)
C、只對(duì)嬰兒認(rèn)知能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)
D、只對(duì)嬰兒社會(huì)交往能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)
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A、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科
B、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)
C、成人的經(jīng)驗(yàn)
D、以往嬰兒的成長(zhǎng)規(guī)律
A、空曠的場(chǎng)地
B、只要有上課用的教室
C、只要有有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所
D、有上課用的教室,也要有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所
A、培訓(xùn)對(duì)象
B、育嬰師
C、嬰兒
D、嬰兒父母
A、相關(guān)的知識(shí)和工作技能從簡(jiǎn)到繁,從低到高
B、相關(guān)的知識(shí)和工作技能從繁到簡(jiǎn),從低到高
C、相關(guān)的知識(shí)和工作技能從繁到簡(jiǎn),從高到低
D、相關(guān)的知識(shí)和工作技能由深入淺,分階段進(jìn)行
最新試題
小組/團(tuán)體教學(xué)是2人以上為小組,5人以上為團(tuán)體的教學(xué)方式。()
育嬰員經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)和通過職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。
對(duì)觀察事物,育嬰員首先要全面進(jìn)行觀察,然后進(jìn)行局部觀察(細(xì)微觀察),從而發(fā)現(xiàn)事物各個(gè)側(cè)面的特點(diǎn)。
育嬰員可以完全用與成人交流的方式與嬰幼兒交流。
對(duì)嬰兒的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法正確的是()。
下列不屬于《母嬰保健法》的主要內(nèi)容的選項(xiàng)是()。
育嬰員可以和家長(zhǎng)聊些育兒以外的事情,增加和家長(zhǎng)交流,鞏固與家長(zhǎng)的關(guān)系。
育嬰員要以嬰幼兒的()作為依據(jù),才能得到家長(zhǎng)的信任。
在育嬰員職業(yè)中,除非特別所指,一般0-3歲統(tǒng)稱()。
育嬰員為嬰兒做全身?yè)嵊|前,必須要做好個(gè)人準(zhǔn)備,如修剪指甲,去除首飾、手表,并用冷水洗凈雙手。