單項選擇題育嬰員面對的是()尚未發(fā)育成熟的嬰幼兒,他們的行為、情緒反復(fù)多變,語言表達能力、情緒控制能力都處于發(fā)展過程中。
A、3—6歲
B、0—3歲
C、1—3歲
D、2—6歲
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1.單項選擇題0-3歲嬰幼兒從吃奶到吃普通食物:從躺臥狀態(tài)、完全沒有隨意動作到用手操縱物體和直立行走;從完全不能說話到能用語言交流;從軟弱的個體到相對獨立的個體,非常需要成人的()。
A、重點保護
B、精心養(yǎng)護,并在養(yǎng)護過程中融合教育
C、精心呵護
D、盡早教育
2.單項選擇題以下關(guān)于嬰兒語言發(fā)展階段的描述正確的是()。
A、電報句階段→單字句階段→簡單句階段→復(fù)合句階段
B、單字句階段→簡單句階段→復(fù)合句階段→電報句階段
C、單字句階段→電報句階段→簡單句階段→復(fù)合句階段
D、簡單句階段→復(fù)合句階段→單字句階段→電報句階段
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認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。
題型:判斷題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型:單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
題型:判斷題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
題型:單項選擇題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
題型:單項選擇題