單項選擇題幫助1～2歲幼兒增加詞匯，指導時要（），多說幾遍，并且鼓勵幼兒把聽懂的話說出來。
A.用生動的語言、溫柔的聲音
B.用復雜的語言、生硬的聲音
C.加重語氣，突出每次新出現(xiàn)的詞匯
D.用優(yōu)美的語言、柔和的聲音
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1.單項選擇題指導1～2歲幼兒示范發(fā)音時，要用（）做出示范。
A.夸張的語言
B.兒語
C.疊音
D.規(guī)范的語言
2.單項選擇題選擇與改編0～1歲嬰兒聽和說游戲的要求是加強嬰兒（）的訓練。
A.觀察和表達能力
B.說話和聽話能力
C.聽力與發(fā)音能力
D.增加詞匯量
3.單項選擇題讓嬰兒的情緒（），發(fā)出各種聲調(diào)，可以訓練發(fā)音器官，為模仿成人語言打下基礎。
A.安靜下來
B.興奮起來
C.平穩(wěn)
D.消沉
4.單項選擇題從新生兒開始堅持與嬰兒說話，把說話融入日常生活當中，邊做邊說，把（）說出來。
A.成人的事情
B.別人的事情
C.身邊的事情
D.自己正為嬰兒做的事情
5.單項選擇題嬰兒撥動作訓練的游戲是（）。
A.玩懸掛玩具
B.抓握玩具
C.撥珠子
D.按一按
最新試題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
題型：多項選擇題
大運動活動的設計步驟中包含（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒適應外界生活的時期是（）
題型：單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型：判斷題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有（）。
題型：單項選擇題