判斷題人格的獨特性是指人與人之間的心理和行為是不相同的。
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1.多項選擇題廣泛性焦慮癥容易感到煩躁,暴躁、易怒,(),語言能力受影響,容易疲勞。
A.難以集中注意力
B.情感高漲
C.思維緩慢
D.記憶力減退
2.多項選擇題大學生情緒波動較大,在人際交往中要注意以下哪幾個方()
A.要駕馭憤怒情緒
B.要克服緊張情緒
C.要避免急躁情緒
D.要營造情緒環(huán)境
3.多項選擇題成就感對學習的影響闡述不正確的是()
A.避免失敗的人,目標未達成會焦慮
B.追求成功的人,目標未達成會焦慮
C.追求成功的人,目標未達成會調高目標
D.追求失敗的人,目標未達成會重復目標
4.多項選擇題以下哪些說法屬于“社會交換理論”的觀點()
A.人和動物都有尋求獎賞并盡少付出的傾向
B.人們所付出的行為肯定是為了獲得某種收獲,或逃避某種懲罰
C.某一行為付出的代價很大,獲得收益很少,個體就不會繼續(xù)從事這種行為
D.社會交換不僅是物質交換,還包括贊許、榮譽、地位、聲望等非物質的交換
5.多項選擇題大學學習的自主性體現在()
A.可以自主選擇學習的途徑
B.可以自主選擇上課與不上課
C.可以自主選擇部分的學習內容
D.除上課外學校不再硬性規(guī)定學習時間和地點
最新試題
家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產生影響。
題型:判斷題
關于合作的說法,正確的是()
題型:單項選擇題
從學校工作的具體情況來看,影響學生心理健康的主要因素不包括()
題型:單項選擇題
網絡自身的優(yōu)勢包括()
題型:多項選擇題
伴侶的愛是()
題型:單項選擇題
社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。
題型:判斷題
不同的劃分標準有不同類型的壓力,正壓力和負壓力是根據()來劃分的。
題型:單項選擇題
()教養(yǎng)方式下,孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。
題型:單項選擇題
()是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經歷,來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力
題型:單項選擇題
不屬于人的心理過程是()
題型:單項選擇題