多項選擇題哈羅認為動作技能一般包括三個成分（）
A.動作或動作組
B.體能
C.智能
D.認知能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題智力技能形成后一般具有下列特點（）
A.智力技能的對象脫離了支持物
B.智力技能的進程壓縮
C.智力技能應用的高效率
D.智力技能應用的低效率
2.多項選擇題馬杰提出行為目標有以下三個要素（）
A.可觀察的行為
B.行為發(fā)生的條件
C.行為過程
D.可接受的行為標準
3.多項選擇題行為主義學習理論的代表學說有（）
A.經(jīng)典條件反射學說
B.操作條件反射學說
C.社會學習理論
D.認知-發(fā)現(xiàn)說
4.多項選擇題一般來說，（）對個體的一生發(fā)展具有重要的意義。這可以從“印刻現(xiàn)象”和“早期剝奪”的一定研究中得到證實。
A.生理成熟
B.早期經(jīng)驗
C.早期學習
D.終生學習
5.多項選擇題先行組織者的概念是由奧蘇伯爾最早提出來的。他提出兩種類型的組織者即（）
A.陳述性組織者
B.程序性組織者
C.說明性組織者
D.比較性組織者
最新試題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
學習結果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。（）
題型：判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題