您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政府部門
B.非政府組織
C.第三部門組織
D.企業(yè)組織
A.制訂主體不同
B.表現(xiàn)形式不同
C.實施方式不同
D.制定依據(jù)不同
A.中央和省級政府兩級管理、以省級政府統(tǒng)籌為主
B.學校應該成為獨立的事業(yè)法人
C.政府不再直接干預學校的日常管理活動
D.實行黨委領導下的校長負責制的內(nèi)部管理體制
A.主要課題和難題是調(diào)整高校與政府關系問題
B.應推進校內(nèi)決策與校外參與有機結(jié)合，實現(xiàn)高校內(nèi)部決策的科學化
C.應合理整合行政權(quán)力與學術(shù)權(quán)力，使高等學校發(fā)展符合其學術(shù)機構(gòu)的發(fā)展特點
D.應實行集權(quán)管理與分權(quán)管理相結(jié)合的新機制
最新試題
隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。
對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）
政府間接提供公共服務中主要存在的具體形式有（）。
個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療，擴散威脅公眾乃至社會安全，這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負外部性。
基于政府工具視角，公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。
公共服務管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務活動的立法上，但不涉及到公共服務領域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標的確立和分解、績效目標的實施、績效目標的評估三個階段。
現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導、干預與提供的方式。
發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。
當前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔社區(qū)的公共服務之責，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務需求，同時，在服務過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進社區(qū)的建設和發(fā)展。