多項(xiàng)選擇題學(xué)前教育評價的意義在于（）

A.有利于加強(qiáng)對學(xué)前教育系統(tǒng)運(yùn)行的宏觀指導(dǎo)和管理，督促托幼機(jī)構(gòu)達(dá)到基本的質(zhì)量要求
B.有利于促進(jìn)幼兒園整體工作優(yōu)化，提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
C.有利于開展友好競爭，鼓勵各園、每門課程辦出特色
D.有利于調(diào)動社會各方面的力量關(guān)心學(xué)前教育


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1.多項(xiàng)選擇題對學(xué)前兒童進(jìn)行道德情感教育的做法是（）

A.要創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)幼兒道德情感的良好的環(huán)境與氣氛
B.要引導(dǎo)兒童將道德認(rèn)識與各種情感體驗(yàn)結(jié)合起來
C.盡量使兒童多體驗(yàn)積極的情感
D.給兒童表達(dá)自己情感的機(jī)會

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)前教育評價按評價的時間和作用可以分為（）

A.宏觀評價
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.終結(jié)性評價

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童智育的特點(diǎn)是（）

A.強(qiáng)調(diào)按學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)加以引導(dǎo)
B.強(qiáng)調(diào)學(xué)前兒童發(fā)展的系統(tǒng)性
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)
D.強(qiáng)調(diào)智慧發(fā)展的啟蒙性

4.多項(xiàng)選擇題游戲?qū)τ變呵楦邪l(fā)展的促進(jìn)表現(xiàn)在（）

A.游戲發(fā)展幼兒的成就感，增強(qiáng)自信心
B.發(fā)展幼兒的美感
C.發(fā)展同情心和移情能力
D.消除消極情緒體驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題我國于1951年頒布的規(guī)定幼兒教育是社會主義教育的組成部分的法律文獻(xiàn)是（）

A.《關(guān)于改革體制的決定》
B.《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》
C.《幼兒園暫行規(guī)程》
D.《幼兒園教養(yǎng)員工作指南》