單項(xiàng)選擇題嬰幼兒在與成人的交往中,學(xué)會(huì)區(qū)分“你”、“我”、“他”,根據(jù)奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類,這里發(fā)生的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是()。

A.符號(hào)表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)


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2.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)后學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù),這種學(xué)習(xí)最宜用()模式進(jìn)行教學(xué)。

A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題兒童在看動(dòng)畫片時(shí),看到上面的情節(jié)可推知下面的情節(jié)發(fā)展。根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué),這種能力的適當(dāng)解釋是()。

A.兒童觀察力強(qiáng)
B.思維的邏輯性
C.兒童想象能力發(fā)展快
D.兒童頭腦中貯存了相關(guān)情節(jié)的腳本

5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生在英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)“書”的英語(yǔ)單詞“book”。按奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類,這里的學(xué)習(xí)屬于()。

A.表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)