關(guān)于如何在教學(xué)中實驗探究式科學(xué)教育的目標(biāo)，下列表述正確的有（）。

關(guān)于“前概念”的描述，錯誤的一項是（）。

“現(xiàn)象——選擇方法——實驗——掌握方法——解決問題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。

明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。

下列各項中，不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項是（）。

被認(rèn)為指導(dǎo)我國正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是（）。

關(guān)于“科學(xué)概念”的表述，正確的有（）。

關(guān)于“核心概念”的表述，正確的有（）。

下列探究問題中，不適合向中低年段小學(xué)生提出的有（）。

下列關(guān)于科學(xué)的本質(zhì)，正確的有（）。