A.天韻社
B.春柳社
C.音樂講習(xí)會(huì)
D.中華美育會(huì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《和平進(jìn)行曲》
B.《霓裳羽衣曲》
C.《斷章小品》
D.《花鼓》
A.曾志忞
B.李叔同
C.辛漢
D.沈心工
A.民間小調(diào)《梳妝臺(tái)》
B.英國(guó)歌曲《家，可愛的家》
C.美國(guó)歌曲《夢(mèng)見家和母親》
D.日本歌曲《學(xué)生宿舍的舊吊桶》
A.夏季音樂講習(xí)會(huì)
B.亞雅音樂會(huì)
C.樂歌講習(xí)會(huì)
D.音樂講習(xí)會(huì)
A.夏季音樂講習(xí)會(huì)
B.亞雅音樂會(huì)
C.樂歌講習(xí)會(huì)
D.音樂講習(xí)會(huì)
最新試題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
低年級(jí)學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂譜中的常見符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對(duì)音樂情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營(yíng)造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括（）。