A.加強醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育
B.完善醫(yī)德規(guī)范,健全規(guī)章制度
C.明確醫(yī)患雙方權(quán)利和義務(wù),依法處理醫(yī)療事故
D.加強醫(yī)生的職業(yè)技能
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A.愛情的平等性和互愛性
B.愛情的純潔性和專一性
C.愛情的強烈性和持久性
D.愛情的社會性和歷史性
A.性自由是個人自由的重要內(nèi)容
B.性生活不應(yīng)受傳統(tǒng)道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣的限制
C.在性生活方面并沒有任何絕對明確的形式
D.性自由的倡導(dǎo)者認(rèn)為,并沒有鐵證表明一定程度上的性自由就會導(dǎo)致強奸、亂倫等侵犯行為
A.破除性行為的神秘感,對性器官、性生活抱有科學(xué)的坦誠態(tài)度
B.夫妻雙方在性生活中交換意見,相互配合,獲得最大滿足
C.只要相愛,男女雙方就可以過性生活
D.性行為絕對自由,純屬個人私事
A.相互聯(lián)系
B.相互滲透
C.相互制約
D.相互影響
A.青年人隨著生理的成熟,強烈的性沖動需要投射
B.一些社會因素在大學(xué)生性行為中也有起著推波促瀾的作用
C.性行為并不單純地取決于生理和社會原因,還有心理因素
D.社會輿論的倡導(dǎo)
最新試題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。
對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變,科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
善惡判斷適用于部分對人,對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個人或一個社會等
關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是()
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在()等方面。
道德起源問題概括起來主要有()
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎(chǔ)和現(xiàn)實源泉是為人民服務(wù)。