A.貼近基層的優(yōu)勢
B.規(guī)范的優(yōu)勢
C.靈活的優(yōu)勢
D.效率的優(yōu)勢
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A.誠信倫理是市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的內(nèi)在需要
B.誠信倫理有助于企業(yè)家獲取更多的剩余價值
C.誠信倫理有助于企業(yè)獲得信譽(yù)和效益
D.誠信倫理有利于形成良好道德風(fēng)氣,構(gòu)建和諧社會秩序
A.自殺違反了生命自我保存的規(guī)律,是人膽怯懦弱的表現(xiàn)
B.自殺是一種自我失控的非理性的行為,是一種神志不清、神經(jīng)錯亂的精神疾病
C.自殺是一種對家庭和社會極不負(fù)責(zé)任的行為
D.自殺行為不符合宗教的人生態(tài)度
A.主觀與客觀
B.目的與手段
C.形式與內(nèi)容
D.過程與狀態(tài)
A.大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,增加社會財富
B.建立完備的法律制度對遏制不法競爭起著至關(guān)重要的作用
C.完善道德規(guī)范和原則有利于從根本上保證良好有益的競爭
D.完善社會保障制度,實施人道福利政策
A.開放性
B.平等性
C.模糊性
D.自律性
最新試題
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎(chǔ)和現(xiàn)實源泉是為人民服務(wù)。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變,科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時,發(fā)生作用的兩種尺度是()
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
在階級社會中,人們在同一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
不同道德義務(wù)約束力的差別,實質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()
關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是()
注意集體利益的分割和個體利益的保障,是集體利益與個體利益之間的良性互動。