問答題小文是一位剛從外地轉過來的學生，但幾乎全校的老師都知道他，因為他是有名的“搗蛋鬼”，與班上的同學關系極其不好，并經常欺侮“弱小”的同學。他對學習極為反感，對英語更是恨之入骨。老師知道他并不笨，本質上還是好的，于是經常找他聊天，讓小文講講自己的愛好、特長以及愛上什么課……并根據他每天來學校的時間比較早，將班級的鑰匙交給他，并讓他做了班里的公物保管員。
小文自從拿了班級的鑰匙，每天放學都是關好燈、關好窗，鎖好門后才離開教室，做事情井井有條，班上的同學開始慢慢和他交好，并在學習上不斷幫助他，小文也在不斷進步。
請你運用現(xiàn)代教育理論，對該教師的行為進行評析。
小文自從拿了班級的鑰匙，每天放學都是關好燈、關好窗，鎖好門后才離開教室，做事情井井有條，班上的同學開始慢慢和他交好，并在學習上不斷幫助他，小文也在不斷進步。
請你運用現(xiàn)代教育理論，對該教師的行為進行評析。
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1.單項選擇題青年教師小王剛入職就加入馮老師主持的名師工作室，積極參與各種教研活動，很快適應了崗位工作。這表明王老師在專業(yè)發(fā)展上注重（）。
A.同伴互助
B.自我反思
C.自我研修
D.脫產進修
2.單項選擇題小芳常常因為不守紀律而受到批評，但她不以為然，還說只要學習好，守不守紀律無所謂。面對這樣的情況，班主任首先應采用的教育方法是（）。
A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實踐鍛煉
3.單項選擇題某小學幾名學生以“市文化市場的現(xiàn)狀調查”為題開展研究性學習活動。當研究小組到報社采訪時，門衛(wèi)說他們是“小搗亂”，將其拒之門外。作為指導老師應（）。
A.分析原因，修改計劃
B.指責門衛(wèi)素質差
C.安慰學生，勸其放棄
D.埋怨學生能力差
4.單項選擇題《中國少年先鋒隊隊章》規(guī)定，少先隊員的入隊年齡是（）。
A.6~12周歲
B.6~14周歲
C.7~12周歲
D.7~14周歲
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A.讓學生自己尋找問題產生的原因
B.告訴學生不必在意
C.向學生解釋這是天平本身的誤差
D.不予理睬繼續(xù)上課
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題型：問答題
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關于現(xiàn)代教育技術在教育教學中的應用，下列說法正確的是（）。
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