問答題如何全面理解歷史學的功用?
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1.問答題人本主義、科學主義的本體論各有什么特點?
3.多項選擇題人類與歷史的關系是()
A.人類的存在是歷史的存在
B.歷史就是人類存在的連續(xù)性
C.歷史就是人類的活動過程
D.歷史就是人類進步的客觀過程
4.多項選擇題間接的檢驗歷史認識的途徑()
A.從社會發(fā)展的連續(xù)性出發(fā),檢驗歷史認識的成果
B.通過對現(xiàn)實社會的深刻認識,進而回觀歷史,以檢驗歷史認識的成果
C.利用不同地區(qū)、民族、國家發(fā)展的不平衡性,借以檢驗歷史認識的成果
D.根據(jù)歷史認識成果的社會效應,來檢驗歷史認識成果
5.多項選擇題編次與整列歷史事實應該大體遵循如下基本的原則與常用的方法()
A.以時間為基本線索
B.應該注意空間觀念
C.應遵循系統(tǒng)性、完整性原則
D.運用科學的分類方法,依據(jù)內容的性質,分門別類地編次與整列歷史事實
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人們習慣于把()歸結為歷史的必然。
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為什么建國初期,文學作品呈現(xiàn)臉譜化的現(xiàn)象?()
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比較史學最應該注意避免流于()。
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關于史學的素養(yǎng),下列說法不正確的是()
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在我國古代,()是導致記載失實的重要因素。
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把什么樣的意義輸入歷史,首先取決于歷史學家如何看待()的關系。
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“經(jīng)緯明晰,節(jié)目詳具,前后始末,一覽了然”形容的是()史書。
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基礎歷史學具有學術史意義,應用歷史學具有()意義。
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由世事洞明、人情練達而考證歷史這是屬于()。
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提出“長時段”理論的是()
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