A.語(yǔ)言
B.倫理
C.文字
D.國(guó)土
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A.地中海文明
B.恒河文明
C.兩河流域文明
D.中華文明
A.希臘
B.埃及
C.伊拉克
D.以上都不對(duì)
A.宗教信仰
B.經(jīng)濟(jì)
C.政府
D.醫(yī)療
A.2-5倍
B.5-7倍
C.8-10倍
D.11-13倍
A.當(dāng)時(shí)的伊拉克正在受聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)制裁
B.當(dāng)時(shí)的伊拉克從最高層到最底層都很貧困
C.當(dāng)時(shí)的伊拉克處于薩達(dá)姆的獨(dú)裁下
D.當(dāng)時(shí)伊拉克正在實(shí)施“石油換食品”計(jì)劃
最新試題
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的()都不起作用。
強(qiáng)大族群對(duì)弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系,終止于()
中國(guó)古代的文官制度在世界上獨(dú)具特色,首屈一指,下列年代和制度對(duì)應(yīng)正確的有()
著有《抱樸子·金丹篇》,歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,開辟了中國(guó)古代化學(xué)之先河的是()
在“中西古今”論爭(zhēng)中,頑固派“惡西學(xué)如仇”,堅(jiān)持()
美國(guó)羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國(guó)會(huì)提交的報(bào)告書中,專門論述了中國(guó)的文官制度,引起了美國(guó)參議院、眾議院的廣泛興趣。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
“四書”做的注釋流行開來(lái),《四書》終于替代了《五經(jīng)》,對(duì)后代產(chǎn)生了巨大影響的是()
“禮”在中國(guó)古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()