問答題簡述學(xué)前美術(shù)教育的內(nèi)容與要求。
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2.單項(xiàng)選擇題（）兒童不但能準(zhǔn)確地表現(xiàn)2／4和4／4的歌曲節(jié)奏，同時對三拍子歌曲的節(jié)奏及弱起節(jié)奏也有一定的掌握和理解。
A.3～4歲
B.4～5歲
C.5～6歲
D.6～7歲
3.單項(xiàng)選擇題兒童前言語階段的感知能力發(fā)展的水平依次為（）。
A.辨音水平—辨調(diào)水平階段—辨義水平階段
B.辨調(diào)水平階段—辨音水平—辨義水平階段
C.辨義水平階段—辨調(diào)水平階段—辨音水平
D.辨音水平—辨義水平階段—辨調(diào)水平階段
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于學(xué)前兒童社會教育特殊方法的是（）。
A.強(qiáng)化評價法
B.榜樣示范法
C.角色扮演法
D.移情訓(xùn)練法
5.單項(xiàng)選擇題以下描述中不屬于小班兒童科學(xué)教育活動目標(biāo)方法技能方面的目標(biāo)是（）。
A.幫助學(xué)前兒童學(xué)會運(yùn)用多種感官感知物體的外部特征
B.幫助學(xué)前兒童學(xué)會使用簡單工具
C.幫助學(xué)前兒童學(xué)會通過目測等簡單方法比較物體的形體大小和數(shù)量的差別
D.幫助兒童建立對科學(xué)探索的興趣
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（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：單項(xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型：單項(xiàng)選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時機(jī)。
題型：單項(xiàng)選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項(xiàng)選擇題