單項(xiàng)選擇題依照基克的觀點(diǎn),解決問題首先要()。
A.建立問題表征
B.搜尋解法
C.執(zhí)行解法和評(píng)價(jià)
D.分解問題
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1.單項(xiàng)選擇題()是人的認(rèn)識(shí)和行為的喚起者和組織者。
A.感覺
B.知覺
C.情緒
D.氣質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題在兒童心理發(fā)展過程中,()。
A.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期是必然出現(xiàn)的
B.轉(zhuǎn)折期是必然出現(xiàn)的,但危機(jī)期不是必然出現(xiàn)的
C.危機(jī)期是必然出現(xiàn)的,但轉(zhuǎn)折期不是必然出現(xiàn)的
D.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期都不是必然出現(xiàn)的
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生將茄子、白菜、青菜等歸納為“蔬菜”,這樣的學(xué)習(xí)屬于()。
A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.連鎖學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于情商內(nèi)容的是()。
A.同情
B.獨(dú)立
C.智力
D.關(guān)愛
最新試題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
題型:多項(xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題