A.教師在教授歌曲《踏雪尋梅》時,讓學(xué)生體會歌曲的風(fēng)格特點
B.講解著名音樂家的生平及重要貢獻(xiàn)
C.說明二胡的基本結(jié)構(gòu)及各部分名稱
D.在欣賞過貝多芬《第三(英雄)交響曲》后,教師總結(jié)該作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格
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拍手、拍腿、跺腳這些動作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容()
混聲四部合唱由成年男女聲組成,并分為()四個基本聲部。
二十世紀(jì)中國歌劇創(chuàng)作的拓荒者是(),他的創(chuàng)作為中國歌劇創(chuàng)作開了先河。
主要內(nèi)容是體態(tài)律動、視唱練耳和即興音樂活動的教學(xué)方法是()
聲勢教學(xué)是哪種教學(xué)法的觀點之一?()
下列哪項不屬于合唱隊員的招收主要途徑()
在音樂發(fā)生移調(diào)時,兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識的方式是()
強調(diào)學(xué)生的主體地位,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式的教學(xué)法是()
最先采用心理學(xué)方法研究音樂的著作的學(xué)者是()