單項選擇題小學(xué)課程設(shè)計的最終目的是（）。
A.將優(yōu)秀的文化成果傳授給學(xué)生
B.實現(xiàn)愛國教育
C.實現(xiàn)教育目的和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)
D.使兒童學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會適應(yīng)社會
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題赫爾巴特被稱為科學(xué)教育學(xué)之父，他的偉大貢獻(xiàn)之一是為教育學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)，赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)作為一門科學(xué)，應(yīng)當(dāng)把教育方法手段建立在（）的基礎(chǔ)上。
A.哲學(xué)
B.藝術(shù)學(xué)
C.心理學(xué)
D.近代科學(xué)
2.單項選擇題“朱子讀書法”中強(qiáng)調(diào)讀書時必須注意力高度集中，且長期堅持不懈的是（）。
A.循序漸進(jìn)
B.熟讀精思
C.虛心涵泳
D.居敬持志
3.單項選擇題教育觀察研究的基本特點包括（）。
A.有明確的觀察目的
B.對觀察對象不加任何干預(yù)控制
C.有翔實的觀察記錄
D.以上都是
4.單項選擇題試圖以心理學(xué)“統(tǒng)覺”原理說明教學(xué)過程的是（）
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.凱洛夫
5.單項選擇題把“小學(xué)堂”改為“小學(xué)?！钡膶W(xué)制是（）。
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
最新試題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：單項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當(dāng)中。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)學(xué)習(xí)主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。（）
題型：判斷題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：單項選擇題
教師社會化理論認(rèn)為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）
題型：判斷題
知識掌握一般來看有三個層級：知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
（）不屬于實用主義教育學(xué)的觀點。
題型：單項選擇題
素養(yǎng)立意的教學(xué)目標(biāo)一旦知識化，就會蛻化“知識本位”教學(xué)。（）
題型：判斷題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。
題型：單項選擇題