單項(xiàng)選擇題?手持技術(shù)實(shí)驗(yàn)，是利用手持技術(shù)儀器，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)、實(shí)時(shí)、快速地采集大量數(shù)據(jù)，并實(shí)時(shí)呈現(xiàn)（）的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)。
A.直線
B.溫度
C.曲線
D.時(shí)間
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于手持技術(shù)最突出的五大特點(diǎn)之一？（）
A.便捷
B.實(shí)時(shí)
C.直觀
D.單一
2.問(wèn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹4種常見(jiàn)的教學(xué)方法。
3.單項(xiàng)選擇題下列屬于化學(xué)基本原理的是（）。
A.過(guò)濾操作
B.物質(zhì)的量
C.鐵的化學(xué)性質(zhì)
D.質(zhì)量守恒定律
4.單項(xiàng)選擇題在化學(xué)課程中重視學(xué)生（）的形成，是精簡(jiǎn)教學(xué)內(nèi)容，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生問(wèn)題解決能力的重要途徑。
A.化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能
D.化學(xué)思考習(xí)慣
5.單項(xiàng)選擇題《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中明確指出，義務(wù)教育化學(xué)課程應(yīng)該體現(xiàn)（），這是由義務(wù)教育階段的教學(xué)特點(diǎn)決定的。
A.實(shí)用性
B.理論性
C.基礎(chǔ)性
D.探究性
最新試題
混凝過(guò)程中，pH曲線急劇下降、小幅上升、平緩延伸分別對(duì)應(yīng)混凝的哪個(gè)階段？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
往相同pH的稀鹽酸和稀硫酸中，分別加入表面積相同和質(zhì)量相同的鋅片，哪個(gè)化學(xué)反應(yīng)的速率更快？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職前化學(xué)教師的培訓(xùn)主要對(duì)象是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
乙醇濃度低于（）％時(shí)，內(nèi)焰層消失。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
混凝過(guò)程的哪個(gè)階段需要快速攪拌？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)用的鉑絲，每試驗(yàn)一種樣品后都必須（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1994年，Nakhlehh和Krajcik認(rèn)為化學(xué)學(xué)科應(yīng)該在宏觀、微觀、符號(hào)3種表征水平的基礎(chǔ)上增加（）水平，其主要通過(guò)公式和圖解來(lái)表示和處理物質(zhì)的相互關(guān)系。?
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下有機(jī)物分子，極化率最大的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
混凝劑在水中形成膠體顆粒，并與微小懸浮物聚集的過(guò)程，一般不需要經(jīng)歷以下哪個(gè)階段？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
鐵和原電池形成原電池時(shí)，金屬作為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題