社會(huì)教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生（）。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地要（）相結(jié)合的機(jī)制。

加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的建設(shè)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地有哪幾種基本特征（）。

大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進(jìn)其身份角色的（）。

基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)（）的教育活動(dòng)。

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，（）是提升學(xué)生應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的必然要求。

高校在選擇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于（）。

大學(xué)生并不覺(jué)得有社會(huì)制約力量的存在的原因是（）。