單項選擇題“不走極端、在兩種相反和對立的觀點中取中間的觀點”指的是()
A.包容性思維
B.具體思維
C.直觀形象思維
D.中庸之道
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1.判斷題包容性思維不是在一個一維性空間里看問題。
2.單項選擇題轉(zhuǎn)基因大米由美國()提供。
A.孟山都種子公司
B.華耐種子公司
C.豐樂種業(yè)股份有限公司
D.隆平種業(yè)有限公司
4.單項選擇題六頂思考帽法的缺點是()。
A.沒有告訴我們怎樣解決問題
B.只能運用于團隊創(chuàng)新
C.沒有告訴我們?nèi)绾握喜煌^點
D.不利于轉(zhuǎn)變思考方向
5.單項選擇題為了避免思維對立而提出了平性思維法或是水平思考法的是()。
A.東尼·博贊
B.德·博諾
C.斯金納
D.弗洛伊德
最新試題
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法,同時也是個人創(chuàng)造技法。
題型:判斷題
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
題型:判斷題
想象需要經(jīng)驗和知識,同時會受時空的限制。
題型:判斷題
創(chuàng)造工程學(xué)學(xué)派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
題型:判斷題
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
題型:判斷題
發(fā)散思維方法具有變通性,創(chuàng)造主體進行思維時尋找解決問題答案的指向會發(fā)生轉(zhuǎn)移,變通性越強,創(chuàng)造性可能就越大。
題型:判斷題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。
題型:判斷題
卡片式智力激勵法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
題型:判斷題
錯誤創(chuàng)造是以體力勞動為主的時間活動,應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
題型:判斷題
國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。
題型:判斷題