A.交通便利,適宜發(fā)展商業(yè)
B.地處大河流域,土質(zhì)肥沃
C.長于軍事遠(yuǎn)征
D.國家興起較早
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A.實(shí)行“班田收授法”
B.實(shí)行中央集權(quán)和世襲制度
C.廢除貴族對土地和部民的私有制
D.實(shí)行租庸調(diào)制
A.瑯城市民反侵略戰(zhàn)爭
B.瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭
C.瑯城市民抵御了日耳曼人入侵
D.這里是被羅馬征服時的古戰(zhàn)場
A.創(chuàng)立伊斯蘭教
B.建立政教合一的政權(quán)
C.把麥加城定位圣地
D.建立地跨亞歐非三洲的帝國
A.社會階級矛盾激化
B.奴隸主階級矛盾激化
C.元老貴族利益受到威脅
D.軍隊將領(lǐng)爭權(quán)奪利
A.宮相
B.教會
C.國王
D.侯爵
最新試題
到了12世紀(jì),從意大利到法蘭西和西班牙的海岸,城市的數(shù)量增加,大量人口涌入城市,甚至有人宣稱“只有城市的空氣使人自由”。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)源于()
漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著()
理查德·邁爾斯指出,古埃及的國王在國家的日常運(yùn)作中起決策作用,而且還為宇宙和地球的秩序提供保證。這反映了古埃及()
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的復(fù)興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機(jī)構(gòu)和教育內(nèi)容。由此興起了()
文字、城市、金屬工具是人類進(jìn)入文明時代的重要標(biāo)志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點(diǎn)的是()
公元前5世紀(jì),一位西方思想家提出了以下的看法:有天賦、充滿潛力的年輕人,只有經(jīng)過充分的教育,才能開拓自己的潛力,取得偉大的成就。如果不學(xué)無術(shù),他們將因缺乏智慧和知識而做出一些有害的行為,最終成為最危險、最有害的人。該思想家是()
日本大化改新時,將中國的儒學(xué)、茶藝等引入日本,與日本文化融合并改造,變成了日本本民族的意識形態(tài);而宦官制度和科舉制度,由于與日本社會不契合,所以日本未移植引入。這主要說明了日本民族()
公元2世紀(jì),如圖中的①、②兩處是同時期的兩個國家。它們分別是()
從遵循“習(xí)慣法”到創(chuàng)生一部新法律——“成文法”,使羅馬共和國的司法執(zhí)法“有明確的文件做依據(jù)”,在很大程度上限制了貴族的“武斷和專橫”。這部“成文法”是()
馬克思說:“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官,成了他們的剩余勞動的實(shí)際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系,而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?!庇纱送茢啵惺兰o(jì)農(nóng)奴獲得人身自由的主要條件是()