單項選擇題851年,徹底滅亡薩珊王朝的哈里發(fā)是()

A.奧斯曼
B.馬蒙
C.穆爾臺綏木
D.伊本·艾格萊卜


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1.單項選擇題在阿拉伯半島上,被稱為先知之城的城市是()

A.麥加
B.麥地那
C.巴格達
D.耶路撒冷

2.單項選擇題標(biāo)志著日本開始武家政治統(tǒng)治時期的是()

A.大化革新
B.鐮倉幕府
C.室町幕府
D.江戶幕府

3.單項選擇題壬辰衛(wèi)國戰(zhàn)爭是由日本的統(tǒng)治者()發(fā)起的?

A.賴源朝
B.足利尊氏
C.織田信長
D.豐臣秀吉

4.單項選擇題標(biāo)志著日本進入封建貴族專政時期的是()

A.大化革新
B.鐮倉幕府
C.室町幕府
D.江戶幕府

5.單項選擇題日本農(nóng)村的莊園體制開始走向瓦解是在()

A.13世紀(jì)
B.14世紀(jì)
C.15世紀(jì)
D.16世紀(jì)

最新試題

羅馬通過民眾大會、元老院、保民官之間的權(quán)力分立和相互牽制的安排形成權(quán)力制衡格局。其中,保民官的政憲意義非常獨特:保民官既無立法權(quán)又無行政權(quán),但擁有的否決權(quán),不僅可以否定行政機關(guān)的行政行為,也可以取消元老院決議的法律效力,為保護人民面對抗政府,據(jù)此分析,保民官的設(shè)置()

題型:單項選擇題

下列古代西亞民族中屬于閃米特人(塞姆人)的是()。

題型:多項選擇題

19世紀(jì)初,國建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1870年以后,英、法開始對兒童實行免費義務(wù)教育。以上國家推廣大眾教育的主要原因是()

題型:單項選擇題

19世紀(jì)英國社會被描繪道:“過去以天為單位,現(xiàn)在以分、秒計算……火車還教會人們守時,準(zhǔn)時準(zhǔn)點成為了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則,人們開始要隨身帶上一塊表,時間概念是一個全新的概念?!边@反映了()

題型:單項選擇題

公元前5世紀(jì),一位西方思想家提出了以下的看法:有天賦、充滿潛力的年輕人,只有經(jīng)過充分的教育,才能開拓自己的潛力,取得偉大的成就。如果不學(xué)無術(shù),他們將因缺乏智慧和知識而做出一些有害的行為,最終成為最危險、最有害的人。該思想家是()

題型:單項選擇題

公元前8世紀(jì),荷馬等古希臘詩人記錄、創(chuàng)作的神話故事中,最高天神宙斯和海神波塞冬、冥王哈迪斯分管除奧林匹亞山和大地以外的世界,三人通過抽簽來獲得他們各自的領(lǐng)地。材料反映了古希臘()

題型:單項選擇題

以下哪部文學(xué)作品不屬于上古印度?()

題型:單項選擇題

馬克思說:“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官,成了他們的剩余勞動的實際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系,而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?!庇纱送茢啵惺兰o(jì)農(nóng)奴獲得人身自由的主要條件是()

題型:單項選擇題

從下列圖示中可以得出的結(jié)論不包括()

題型:單項選擇題

比較分析是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。小明對一些歷史事件進行了比較分析,下圖是其相關(guān)筆記,這些歷史事件的共同點是()

題型:單項選擇題