單項選擇題()認為德性就是中道。
A.亞里士多德
B.馬斯洛
C.魏書生
D.杜威
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1.單項選擇題()指出倫理德性就是關(guān)于快樂和痛苦的德性。
A.亞里士多德
B.馬斯洛
C.杜威
D.陳桂生
2.單項選擇題大腦發(fā)育的最佳期是:()
A.嬰幼兒期
B.少年期
C.兒童期
D.青年期
3.單項選擇題生命智慧教育的主要方式是()
A.與生命對話
B.與世界對話
C.與電腦對話
D.與內(nèi)心對話
4.單項選擇題德性是()顯現(xiàn)的主要形式。
A.智慧
B.品行
C.才能
D.交際
5.單項選擇題孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@段話說明()
A.智慧教育是通過人的意志力來實現(xiàn)的
B.智慧教育可以培養(yǎng)人的個性
C.智慧教育具有“寓教于樂”的特征
D.智慧教育帶有一定的強制性
最新試題
生命智慧教育的主要方式是()
題型:單項選擇題
生命智慧教育的基本原則是()
題型:單項選擇題
《陶養(yǎng)生命智慧》一書的作者是()的教授
題型:單項選擇題
大腦發(fā)育的最佳期是:()
題型:單項選擇題
現(xiàn)代教育的弊端之一就是錯把“目標”當()
題型:單項選擇題
馬斯洛的“病人、動物、圣人”試驗告訴我們具有()的生命智慧讓人活得像一個人。
題型:單項選擇題
教育始終是按照人類發(fā)展的需要在不斷地()人類。
題型:單項選擇題
“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”說明了教師的()角色:
題型:單項選擇題
()認為德性就是中道。
題型:單項選擇題
人類社會的轉(zhuǎn)型是歷史發(fā)展的一個進步。這種進步可以概述為。從“結(jié)構(gòu)”到“解構(gòu)”再到()
題型:單項選擇題