多項(xiàng)選擇題西班牙人門多薩于1585年出版了所著漢學(xué)代表作——《大中華帝國史》,書中大量篇幅較詳細(xì)地評說了中國的科舉,給予了高度的贊賞和充分的肯定。此書在羅馬出版后,迅速被譯為(),在西方產(chǎn)生了積極深遠(yuǎn)的影響。

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3.多項(xiàng)選擇題獨(dú)立型考試管理體制的優(yōu)點(diǎn)主要有()。

A.人事主管機(jī)關(guān)不受政黨或行政首長的干涉控制
B.容易延攬專門人才利于人事行政的科學(xué)化
C.公務(wù)員地位得到法律保障安心任事
D.公務(wù)員待遇與收入豐厚

4.多項(xiàng)選擇題公務(wù)員錄用考試共性的外部環(huán)境壓力主要來自哪兩方面()。

A.國際間人才爭奪加劇
B.人才資源短缺與政府從職要求的矛盾加劇
C.企業(yè)與國家政府機(jī)關(guān)爭奪人才的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重
D.大學(xué)人才培養(yǎng)的不足

最新試題

在英國,政府不直接主辦教育考試,而是由不同的考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),絕大部分的考試機(jī)構(gòu)都有濃厚的大學(xué)色彩。最早的教育考試業(yè)務(wù)是由倫敦大學(xué)()年提供的。

題型:填空題

考試標(biāo)準(zhǔn)是考試管理的關(guān)鍵和首要環(huán)節(jié)。對考試標(biāo)準(zhǔn)的控制體現(xiàn)了對()的控制。這也是判斷考試屬性的主要依據(jù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

法國教師對中學(xué)會(huì)考的影響力,主要在學(xué)生參加()考試時(shí)發(fā)揮作用。

題型:填空題

為糾正以往高中生偏科的不正?,F(xiàn)象,中國教育部門規(guī)定所有高中學(xué)生都必須修讀()基礎(chǔ)課程。

題型:單項(xiàng)選擇題

據(jù)統(tǒng)計(jì),1570年1870年的300年間在英國用英文出版的有關(guān)中國政治制度的書籍,多達(dá)()多種。

題型:單項(xiàng)選擇題

世界各國考試項(xiàng)目之間的關(guān)系,既是戰(zhàn)略伙伴的關(guān)系,又是競爭對手的關(guān)系。通過對中外考試制度的比較,才能知已知彼,進(jìn)而更好地參與考試領(lǐng)域的國際競爭,并在激烈的考試競爭中贏得()。

題型:單項(xiàng)選擇題

日本政府于1887年制定《關(guān)于錄用王國政府文官的樞密院令》,初步建立通過考試錄用文官的規(guī)則。

題型:判斷題

西方國家的公務(wù)員考選觀念偏重于“知識本位”、“能力本位”,體現(xiàn)出擇優(yōu)錄用的核心原則。

題型:判斷題

1854年5月21日,英國以樞密院命令的名義頒布了《文官任用令》,至此英國文官考試制度自此得以初步確立。

題型:判斷題

英國政府在1963至1964年間先后成立()地區(qū)性考試局,主辦新設(shè)的“中學(xué)教育證書考試”(CSE),以適應(yīng)成績中等左右的40%學(xué)生,該考試首考于1965年夏天舉行。

題型:單項(xiàng)選擇題