單項選擇題（）的理論將一個組織良好的社會設想為一個由那些人們在一種公平的原初狀態(tài)中將選擇的原則來調節(jié)的互利互惠的合作體系。
A.公平的正義
B.功利主義
C.互惠主義
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1.單項選擇題（）的理論將組織良好的社會設想為一種對社會資源的有效管理，這種管理能最大限度地增加由公平的觀察者從許多既定個人欲望體系造成的總的欲望體系的滿足。
A.公平的正義
B.古典功利主義
C.互惠主義
2.單項選擇題古典的功利主義和作為公平的正義之間的對照中隱涵著一種根本的（）的差別。
A.經濟觀
B.社會觀
C.政治觀
3.單項選擇題古典功利觀認為（）和由這些原則確立的權利相對優(yōu)先。
A.平等原則
B.正義原則
C.效率原則
4.單項選擇題在決定一個正義社會應當鼓勵什么樣的道德性格的問題時非常依賴于自然事實和人類生活中的偶然因素，而作為公平的正義的道德理想則較深刻地孕育在倫理學的首要原則之中是（）的一個特征。
A.福利主義
B.公正主義
C.功利主義
5.單項選擇題在作為公平的正義中，這種正當對善的優(yōu)先成為這種（）的一個基本特征。
A.效率觀
B.公平觀
C.正義觀
最新試題
孩子進入社會群體后，他們的道德能力會有哪些發(fā)展？（）
題型：多項選擇題
公民身份意味著，彼此視對方為（）。
題型：單項選擇題
羅爾斯認為原初地位是一個假想的地位，我們很難實現(xiàn)。
題型：判斷題
下列選擇中，（）屬于《理想國》中的墮落政體。
題型：多項選擇題
羅爾斯認為正義原則是“實踐推理的最后上訴法庭”，因此正義原則高于憲法，憲法高于法律，法律高于制度。
題型：判斷題
兩個正義原則首先針對的是（）。
題型：單項選擇題
羅爾斯希望通過社會基本結構的運行，提升弱勢群體及其后代的合理預期。
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羅爾斯認為，道德發(fā)展的第一、二、三階段分別依次是（）。
題型：單項選擇題
羅爾斯認為，社會正義必須具備（）條件。
題型：單項選擇題
羅爾斯認為，在民主政治中，只有（）需要多數(shù)裁決。
題型：單項選擇題