判斷題只有音樂(lè)專業(yè)的人才能聽(tīng)得懂音樂(lè)的表現(xiàn)內(nèi)容。
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1.單項(xiàng)選擇題一種音樂(lè)如果有高音有低音，但沒(méi)有中段，會(huì)給人產(chǎn)生一種（）。
A.缺失感
B.空靈感
C.方向感
D.神圣感
2.單項(xiàng)選擇題科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人在一個(gè)40赫茲的長(zhǎng)低音下會(huì)很容易（）。
A.困倦
B.焦躁
C.悲傷
D.安靜
3.多項(xiàng)選擇題下面對(duì)音樂(lè)的描述哪些是正確的？（）
A.音樂(lè)是最貼近現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)
B.音樂(lè)是最遠(yuǎn)離理性的藝術(shù)
C.音樂(lè)是最依賴天賦的藝術(shù)
D.音樂(lè)是最接近宗教的藝術(shù)
4.單項(xiàng)選擇題音樂(lè)美學(xué)家青主對(duì)音樂(lè)的評(píng)價(jià)是（）。
A.音樂(lè)是流動(dòng)的建筑
B.音樂(lè)是上界的語(yǔ)言
C.音樂(lè)是最接近宗教的藝術(shù)
D.音樂(lè)是最具精神性的藝術(shù)
5.單項(xiàng)選擇題用哪一個(gè)詞來(lái)形容拉赫馬尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》最不貼切？（）
A.孤獨(dú)
B.陰郁
C.焦慮
D.恬靜
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有錯(cuò)音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
題型：判斷題
節(jié)奏的豐富感來(lái)源于節(jié)奏的增加。
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越是原始的音樂(lè)，對(duì)語(yǔ)音越敏感。
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對(duì)音樂(lè)評(píng)價(jià)的分歧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于體育和電影。
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對(duì)不同音樂(lè)適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。
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音樂(lè)的教化作用是音樂(lè)審美價(jià)值的一種表現(xiàn)。
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違反經(jīng)驗(yàn)性期待無(wú)論如何都會(huì)讓人覺(jué)得很怪。
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音樂(lè)的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯(cuò)落的平衡感。
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當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時(shí)會(huì)讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力，讓人覺(jué)得松弛。
題型：判斷題
《特里斯坦與伊索爾德》通過(guò)幾次高潮的演進(jìn)，讓積蓄的張力得到充分的釋放，聽(tīng)眾得到極大的滿足。
題型：判斷題