能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。

少年強則國強。這說明（）

以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）

下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準(zhǔn)備說法不正確的是（）

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。

以下不屬于幼兒園體育活動的是（）

幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識。

教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。

示范與范例的運用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。

以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的？（）