嘗試正確握筆。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這說(shuō)明（）

幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。

會(huì)正確的寫自己的名字。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。

感受漢字的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)漢字的書寫特點(diǎn)和工具，學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動(dòng)中的（）

幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是（）

能根據(jù)不同的聽(tīng)者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)調(diào)；能用連貫的語(yǔ)句說(shuō)清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽(tīng)懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)中的（）。

在活動(dòng)中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂(lè)于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。