單項選擇題能根據不同的聽者和不同的情境，恰當地運用有關的詞匯、語法和語調；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。
A.認知、知識目標
B.動作、技能目標
C.情感、態(tài)度目標
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1.單項選擇題下列關于語言教育活動方案設計中活動的經驗準備說法不正確的是（）
A.幼兒已經具備的語言基礎
B.幼兒的聽說技能
C.幼兒前期的語言知識
D.幼兒的動作技能
2.單項選擇題在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現了語言教育活動設計的（）。
A.注重幼兒獲得經驗的原則
B.教師與幼兒互相作用的原則
C.活動內容與方式相適應的原則
D.不同發(fā)展領域活動因素相互滲透的原則
E.面向全體，重視個別差異的原則
3.單項選擇題
幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內容。
以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。
A.示范模仿法
B.視聽講做結合法
C.游戲法
D.表演法
E.練習法
4.單項選擇題教師采用“水果接龍”的活動訓練幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。
A.示范模仿法
B.視聽講做結合法
C.游戲法
D.練習法
E.表演法
5.單項選擇題感受漢字的基本結構，認識漢字的書寫特點和工具，學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）
A.前圖書閱讀
B.前識字閱讀
C.前書寫閱讀
最新試題
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標。
題型：單項選擇題
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學教育目標。
題型：單項選擇題
以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）
題型：單項選擇題
幼兒園的藝術教育活動一般指（）。
題型：單項選擇題
認識正方體、長方體、球體、圓柱體，學習區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數學教育目標。
題型：單項選擇題
以下哪種游戲介入指導策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）
題型：單項選擇題
（）又叫做教學性游戲。
題型：單項選擇題
以下哪一項關于音樂教育的總目標的描述是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標。
題型：單項選擇題
在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現了語言教育活動設計的（）。
題型：單項選擇題