幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。

在語言教育活動中，幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計的（）。

以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。

主題教育活動設(shè)計的核心是（）。

會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。

以下不屬于幼兒園體育活動的是（）

2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。