班風(fēng)，其主體就是（）。

顯性文化

（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。

是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯誤中的（）。

懲戒突出學(xué)生對自己行為的（）。

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

以實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點？