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A.寫景
B.托志
C.兼而有之
A.有
B.無
C.有一些曲目有
A.有
B.談不上
C.無
最新試題
按照柏拉圖的意思,“美是美女”說明了()
“美育”概念出現(xiàn)在先,“美學(xué)”概念出現(xiàn)在后。
“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵(lì)人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)?!边@一關(guān)于美育的定義出自于()
根據(jù)課堂講授,藝術(shù)體制問題關(guān)注的焦點(diǎn)在于()
根據(jù)課堂講授,認(rèn)識(shí)藝術(shù)體制的作用,有助于藝術(shù)學(xué)的如下轉(zhuǎn)變()
創(chuàng)造出“漆書”的是清代書法家()
《審美教育書簡》認(rèn)為使人不自由的兩種力量一種是感性沖動(dòng),另一種是()
下列趣味中哪種趣味更高()
關(guān)于“美育”這一概念的正確的說法是()
“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵(lì)人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)。”指明了美育也是道德教育。