您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.突破時(shí)空限制
B.以“教”為主
C.交互性強(qiáng)
D.個(gè)性化教學(xué)
E.走向終身教育
A.自主學(xué)習(xí)
B.在線學(xué)習(xí)
C.全日制學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)
E.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
A.交互性
B.學(xué)習(xí)的靈活性
C.資源的共享性
D.環(huán)境的時(shí)代性
E.學(xué)習(xí)安排的個(gè)別性
A.中國(guó)人力資源網(wǎng)
B.中華人民共和國(guó)最高人民法院網(wǎng)
C.中國(guó)語(yǔ)言文字網(wǎng)
D.中文研究網(wǎng)
E.學(xué)信網(wǎng)
A.不受時(shí)空限制
B.交互性強(qiáng)
C.以學(xué)習(xí)者為中心
D.學(xué)習(xí)資源豐富
E.學(xué)習(xí)方式靈活
最新試題
什么是智能代理？
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么？在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測(cè)試？
學(xué)生通過(guò)與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系，從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？
數(shù)字化圖書(shū)館的基本特征是什么？
移動(dòng)學(xué)習(xí)
學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門(mén)保持經(jīng)常的聯(lián)系（）。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。