目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。

人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）

一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。

協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調配在一起時，所產生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。

在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章（）制度。

堅持學習是學習型社會本質特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。

教學與科研的關系不包括（）

學習型社會的運行機制是（）

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）