教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）

簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項。

簡述心理學(xué)對幼兒園課程的影響。

列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個核心問題。

簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。

幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。

簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。

幼兒的生活方式或存在方式是（）

簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。

簡述張雪門行為課程的主要觀點。