單項(xiàng)選擇題關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā),錯(cuò)誤的說法是()。

A.培訓(xùn)的目的在于幫助員工掌握對企業(yè)有價(jià)值的知識、技能以及行為
B.培訓(xùn)的對象是普通員工,開發(fā)的對象是管理人員
C.培訓(xùn)有助于員工完成當(dāng)前從事的工作
D.培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)重視如何將員工在培訓(xùn)中掌握的知識、技能和行為轉(zhuǎn)化為日常工作活動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題公文筐測試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、人格測試、角色扮演都能夠測試一個(gè)人的()。

A.人際交往能力
B.問題解決能力
C.領(lǐng)導(dǎo)力
D.行政管理能力

2.單項(xiàng)選擇題很多企業(yè)在對求職者進(jìn)行初步甄選的時(shí)候都會(huì)采用智力測試,這種測試屬于()。

A.認(rèn)知能力測試
B.心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測試
C.人格測試
D.工作樣本測試

3.單項(xiàng)選擇題作為員工甄選測試工具之一的靈活性測試以及平衡能力測試都屬于()。

A.認(rèn)知能力測試
B.心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測試
C.人格測試
D.工作樣本測試

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)霍蘭德的職業(yè)興趣理論,彼此最為相似的職業(yè)類型是()。

A.現(xiàn)實(shí)型和社會(huì)型
B.研究型和企業(yè)型
C.常規(guī)型和藝術(shù)型
D.常規(guī)型和企業(yè)型

6.單項(xiàng)選擇題基于互聯(lián)網(wǎng)的電子招募的優(yōu)點(diǎn)不包括()。

A.收益和成本之比相對較高
B.招募信息傳遞速度快
C.有助于節(jié)約招募人員的時(shí)間
D.適用于各類人員的招募

7.單項(xiàng)選擇題一些壽險(xiǎn)公司在企業(yè)出現(xiàn)職位空缺時(shí),往往習(xí)慣性地到外部去進(jìn)行招募,這樣做的缺點(diǎn)在于()。

A.不利于組織內(nèi)部的業(yè)務(wù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新
B.不利于削弱內(nèi)部人員由于職位競爭而造成的緊張氣氛
C.不利于提高內(nèi)部員工的滿意度和忠誠度
D.不利于擴(kuò)大候選人的來源范圍

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于職位分析的基本原則,錯(cuò)誤的說法是()。

A.做出分析而不是進(jìn)行簡單的羅列
B.針對的是工作而不是人
C.以將來需要承擔(dān)的理想工作內(nèi)容為依據(jù)
D.注重事實(shí)而不是做出判斷

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人力資源需求預(yù)測中的經(jīng)驗(yàn)判斷法,錯(cuò)誤的說法是()。

A.它是一種讓中高層管理人員借助多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累和直覺來預(yù)測人力資源需求的方法
B.它適合進(jìn)行短期人力資源需求預(yù)測,對規(guī)模較小、經(jīng)營環(huán)境相對穩(wěn)定、員工流動(dòng)率較低的企業(yè)更有效
C.它要求一批專家以匿名的方式進(jìn)行多輪人力資源需求預(yù)測
D.它是一種主觀判斷法

10.單項(xiàng)選擇題關(guān)于職位說明書中的任職資格條件,錯(cuò)誤的說法是()。

A.它說明了任職者必須得到何種能力和素質(zhì)才能達(dá)到職位的要求
B.它是對職位描述的一種補(bǔ)充
C.它是通過職位分析得出的
D.它主要作為對任職者進(jìn)行績效考核的依據(jù)

最新試題

題中的“導(dǎo)師制”屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人力資源部在制定此次戶外拓展培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),不需要包括以下內(nèi)容()。

題型:單項(xiàng)選擇題

職位評價(jià)環(huán)節(jié)一般遵循的步驟順序是()。①挑選典型職位②確定職位評價(jià)方法③建立職位評價(jià)委員會(huì)④對職位評價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)⑤對職位進(jìn)行評價(jià)⑥與員工交流,建立申訴機(jī)制

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于長期績效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,以下說法正確的是()。①長期激勵(lì)計(jì)劃的衡量周期在一年以上的,一般以3-5年為一個(gè)支付周期②員工持股計(jì)劃屬于長期績效獎(jiǎng)勵(lì)方式③現(xiàn)在大部分壽險(xiǎn)公司的長期激勵(lì)計(jì)劃以計(jì)劃任務(wù)達(dá)成為導(dǎo)向,同時(shí)也會(huì)加入一些管理指標(biāo)予以考核④個(gè)別壽險(xiǎn)公司設(shè)立入司5年、10年、15年、20年……員工忠誠獎(jiǎng),忠誠獎(jiǎng)勵(lì)包括現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)、實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)以及一定數(shù)量公司股票購買權(quán),這種方式同樣屬于長期績效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃⑤傳統(tǒng)的長期激勵(lì)計(jì)劃多集中在高層管理人員,以促使他們關(guān)注長期經(jīng)營成果,但在一些組織中的較低層次上也會(huì)推出類似短期群體獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的長期激勵(lì)計(jì)劃

題型:單項(xiàng)選擇題

以下屬于職位分析應(yīng)當(dāng)遵循的原則有()①分析而不是羅列②針對的是工作而不是人③以當(dāng)前工作為依據(jù)④事實(shí)而不是判斷

題型:單項(xiàng)選擇題

壽險(xiǎn)公司在業(yè)務(wù)條線干部管理過程中,提出“能者上,平者讓,庸者下”的管理舉措,這一舉措既是績效考核結(jié)果后的處理方式,同時(shí)屬于員工開發(fā)的體現(xiàn),以下說法正確的是()。①此管理舉措貫穿了工作實(shí)踐體驗(yàn)法②“能者上,平者讓,庸者下”意味著晉升、調(diào)動(dòng)、降職③“能者上”更多的是晉升,是指承擔(dān)一個(gè)更具挑戰(zhàn)性、更大責(zé)任以及享有更多職權(quán)的新職位④“平者讓”更多的是平級調(diào)動(dòng),是指承擔(dān)的責(zé)任水平與原來類似的某個(gè)其它崗位⑤“庸者下”包括平級降職、臨時(shí)性跨職能調(diào)動(dòng)、降級⑥實(shí)際操作過程中,業(yè)務(wù)條線干部更接受晉升,而不是平級調(diào)動(dòng)或降職,因此公司應(yīng)當(dāng)提供充分信息,以幫助他們認(rèn)識到降職帶來的職業(yè)生涯發(fā)展價(jià)值

題型:單項(xiàng)選擇題

在候選人甄選過程中,遵循的兩個(gè)基本條件是全日制大學(xué)本科學(xué)歷及以上、同業(yè)經(jīng)歷兩年及以上,其它的條件視不同崗位而定,以下說法錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

壽險(xiǎn)公司可以通過()途徑改善人力資源管理職能的有效性。①結(jié)構(gòu)重組②流程再改造③外包方式④新技術(shù)

題型:單項(xiàng)選擇題

2015年10月,某壽險(xiǎn)公司在省會(huì)城市舉辦了一場關(guān)于如何提高電話溝通技巧的培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)對象為全*省銷售人員。培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部門設(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查,用來收集受訓(xùn)者對本次培訓(xùn)的反應(yīng)和評價(jià)。11月培訓(xùn)部門又邀請其它部門資深員工扮演客戶致電銷售人員,以評價(jià)培訓(xùn)效果。此舉反映了培訓(xùn)部門是從()兩方面進(jìn)行培訓(xùn)效果評估。①認(rèn)知性結(jié)果②技能性結(jié)果③情感性結(jié)果④企業(yè)成果⑤投資回報(bào)率

題型:單項(xiàng)選擇題

該公司在接下來的績效管理工作中重點(diǎn)需要改進(jìn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題