關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)，以下表述錯(cuò)誤的有（）。

關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

關(guān)于課程的內(nèi)涵，以下表述正確的有（）。

教師是最重要的課程資源，其原因在于（）。

以下表述符合地方課程的有（）。

要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系，這體現(xiàn)的我國(guó)新課程的價(jià)值追求是（）。

關(guān)于課程內(nèi)容的層次，以下表述正確的有（）。

把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識(shí)，這種課程主張是（）。

語(yǔ)文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，這是針對(duì)（）而言的。

強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫(xiě)的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。