問答題教育評價有哪些功能?
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1.問答題教育評價有哪些主要類型?
2.單項選擇題評價活動中評價標(biāo)準(zhǔn)一般具有很強的()。
A.抽象性
B.計劃性
C.規(guī)律性
D.導(dǎo)向性
3.單項選擇題評價活動中,評價對象有人、事或者物,但落腳點是對()的評價。
A.人
B.事
C.物
D.教
4.單項選擇題我國古代建立的()是具有劃時代意義的和合理性的一種評價制度。
A.察舉制
B.選士制
C.經(jīng)驗考核制
D.科舉制度
5.單項選擇題在()中,評價標(biāo)準(zhǔn)是固定的,是由目標(biāo)所決定的絕對標(biāo)準(zhǔn),評價對象只與標(biāo)準(zhǔn)相比較,相互之間不進行比較。
A.相對性評價
B.絕對性評價
C.量化評價
D.質(zhì)性評價
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教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物,根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于()。
題型:單項選擇題
對于活動目標(biāo)“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
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幼兒園教育評價的主體是()。
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以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中,錯誤的一項是()。
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對幼兒發(fā)展評價說法錯誤的是()。
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對于大班科學(xué)活動“神奇的磁鐵”,活動目標(biāo)中的認知目標(biāo)設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學(xué)事實”,對此說法正確的是()。
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在教學(xué)過程中,通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式,對學(xué)生的知識掌握及能力進行及時測評和反饋,不強調(diào)成績的評定,這種教學(xué)評價方式是()。
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評價教師提問技巧的時候,總體來說,提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是()。
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幼兒犯了錯誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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