A.操作和實踐活動
B.建構(gòu)游戲活動
C.上課
D.專門開發(fā)智力的活動
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A.教師對幼兒的熱愛不僅基于感情，也基于一種社會責(zé)任
B.教師應(yīng)尊重幼兒的人格，保護幼兒的自尊心
C.教師應(yīng)注意尊重并發(fā)揮幼兒的主動性
D.規(guī)則都是全體教師或教育工作者制定的，學(xué)生應(yīng)按部就班予以遵守
A.愛幼兒
B.科學(xué)的德育觀
C.遵循德育的規(guī)律
D.注意個別差異
A.教育的活動性和活動的多樣性原則
B.以游戲為基本活動的原則
C.面向全體、重視個別差異的原則
D.發(fā)揮一日活動的整體教育功能的原則
A.重要目標(biāo)
B.主要手段
C.基本原則
D.重要途徑
A.藝術(shù)作品
B.日常事物
C.游戲活動
D.大自然
最新試題
下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是（）
下列屬于數(shù)的初步知識的是（）
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進每個幼兒人格健全發(fā)展。
（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ)，是人們開拓前進的強大動力。
幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）
下列屬于社會生活常識是（）
社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系，是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。
愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。
（）是人們交往的工具，又是幼兒認(rèn)識事物、提升感知經(jīng)驗，進行思維活動的工具。