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題庫首頁在線?？?/a> 每日一練章節(jié)練習(xí)

判斷題3歲以前的兒童聽到音樂表現(xiàn)出的自發(fā)的蹬腳等動(dòng)作為隨著作品的不同而有所變化。

1.判斷題成人要尊重兒童正當(dāng)?shù)那榫w表達(dá)方式，尊重兒童的情緒體驗(yàn)，對(duì)于不良的情緒表現(xiàn)，教導(dǎo)要及時(shí)，處理要寬容，不能急躁，更不能體罰。

2.判斷題孤兒園孩子往往沒有良好的社會(huì)適應(yīng)行為，也不能建立起對(duì)人對(duì)已的信任。

3.判斷題嬰兒的情緒調(diào)控能力很大，當(dāng)他們情緒發(fā)作時(shí)，大人可暫不予理睬。

4.判斷題4-5歲的孩子會(huì)說“他今天得了顆小紅星，所以很高興?！闭f明該階段的孩子能正確判斷各種基本情緒產(chǎn)生的內(nèi)部原因。

5.判斷題新生兒的面部表情在很大程度上是反射性，隨著年齡的增長表情日益豐富。

6.判斷題4-5歲兒童已經(jīng)能基本理解樂曲想要表達(dá)的情緒情感。

7.判斷題在懷孕后的頭五個(gè)月，母親生病對(duì)胎兒影響最大。

8.判斷題0-2歲的兒童對(duì)美術(shù)的欣賞是純表面和直覺的。

9.單項(xiàng)選擇題對(duì)一組或一個(gè)兒童進(jìn)行定期的系統(tǒng)的隨訪觀察，找出心理發(fā)展過程特點(diǎn)的方法稱為（）。

A.橫向研究
B.縱向研究
C.平行研究
D.實(shí)證研究

10.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)不應(yīng)當(dāng)以兒童發(fā)展的昨天，而應(yīng)當(dāng)以兒童發(fā)展的明天作為方向。這是誰的思想？（）

A.維果斯基
B.華生
C.班杜拉
D.托馬斯