判斷題學(xué)科課程的存在有其理由。學(xué)科課程將知識(shí)分成類別，為設(shè)計(jì)和組織知識(shí)提供了系統(tǒng)，為理解社會(huì)、物質(zhì)世界和生物學(xué)世界提供了關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、探索的工具以及認(rèn)識(shí)的方法。
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試述幼兒園課程評(píng)價(jià)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
題型：?jiǎn)柎痤}
在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價(jià)值性原則？
題型：?jiǎn)柎痤}
選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？
題型：?jiǎn)柎痤}
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程評(píng)價(jià)應(yīng)如何貫徹公平性原則？
題型：?jiǎn)柎痤}
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型：?jiǎn)柎痤}
在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？
題型：?jiǎn)柎痤}
試論述瑞吉?dú)W教育體系的基本理論觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？
題型：?jiǎn)柎痤}