A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.表象
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A.3歲至5歲或6歲
B.18個月到3歲
C.6歲持續(xù)到12歲
D.出生持續(xù)到大約18個月
A.主動交往
B.學(xué)會批評
C.社會交換
D.勇于認(rèn)錯
A.隨練習(xí)次數(shù)而提高
B.隨練習(xí)次數(shù)而降低
C.初期進(jìn)步快,以后漸慢
D.初期進(jìn)步慢,以后漸快
A.定勢
B.變式
C.問題
D.原型啟發(fā)
A.概念
B.判斷
C.推理
D.比較
最新試題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于教育家()。
以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為()。
在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下,通過對本*校學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的,可供學(xué)生選擇的課程是()。
在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題被稱為()。
我國古代的“六藝”可看作是最早的()。
“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號?()
教材的主體部分是()。
注重發(fā)展學(xué)生知識與能力,開闊學(xué)生知識視野,發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是()。
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式,課程可分為()。
在中學(xué)階段開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于()。