單項選擇題個性傾向性的基礎是()。
A.信念
B.需要
C.興趣
D.動機
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1.單項選擇題()的成熟標志著幼兒個性的成熟。
A.自我意識
B.信念
C.性格
D.世界觀
2.單項選擇題個性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)以()為核心。
A.需要
B.動機
C.興趣
D.自我意識
3.單項選擇題幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機、有想法,這反映了幼兒()。
A.情感的發(fā)展
B.社會認知的發(fā)展
C.感覺的發(fā)展
D.個性的發(fā)展
4.單項選擇題一個人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的各種心理特點或者品質的獨特結合是()。
A.性格
B.個性
C.自我意識
D.理想
5.問答題兒童自我概念形成和發(fā)展的條件
6.問答題兒童能力發(fā)展的一般趨勢。
9.問答題影響師幼和諧關系建立的主要因素。
10.問答題師幼關系的價值。
最新試題
在幼兒的交往關系類型中,()不屬于被忽視型幼兒表現(xiàn)出的特點。
題型:單項選擇題
造成奇奇性格膽小的可能因素有哪些?
題型:問答題
如何培養(yǎng)幼兒能力?
題型:問答題
運用自我意識的相關知識分析上述材料。
題型:問答題
分析以上材料中李浩然小朋友性格特點的成因,談談幼兒教師應如何培養(yǎng)幼兒良好的合作和分享意識。
題型:問答題
這種兒童的表現(xiàn)是什么?怎樣幫助他處理好和伙伴的關系?
題型:問答題
簡述幼兒自我意識發(fā)展的階段和特點。
題型:問答題
簡述幼兒氣質的發(fā)展特點。
題型:問答題
關于兒童的攻擊性行為,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
簡述幼兒期自我評價的發(fā)展趨勢并舉例說明。
題型:問答題