單項選擇題（）是個性的核心。
A.氣質
B.需要
C.能力
D.性格
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1.單項選擇題表現在人對現實的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（）。
A.氣質
B.性格
C.能力
D.需要
2.單項選擇題培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨，這些教育措施主要是針對（）。
A.膽汁質的兒童
B.多血質的兒童
C.黏液質的兒童
D.抑郁質的兒童
3.單項選擇題兒童氣質類型差異的穩(wěn)定性證明，影響兒童身心發(fā)展的最重要因素是（）。
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.社會環(huán)境
D.教育訓練
4.單項選擇題某嬰兒生活較有規(guī)律，愉快情緒多，情緒反應適中，對新異刺激一般反應積極，較易適應環(huán)境。按托馬斯一切斯的氣質分類理論，該嬰兒的氣質屬于（）。
A.困難撫育型
B.興奮型
C.起動遲緩型
D.容易撫育型
5.單項選擇題托馬斯一切斯根據9個維度對從出生到3歲前兒童的氣質類型進行劃分，劃分為三種類型：容易撫育型、困難撫育型和（）。
A.過渡型
B.多血質
C.中間型
D.起動遲緩型
最新試題
簡述幼兒氣質的發(fā)展特點。
題型：問答題
如何培養(yǎng)良好的依戀關系？
題型：問答題
分析以上材料中李浩然小朋友性格特點的成因，談談幼兒教師應如何培養(yǎng)幼兒良好的合作和分享意識。
題型：問答題
有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是（）。
題型：單項選擇題
如何培養(yǎng)幼兒能力？
題型：問答題
聯(lián)系實際，分析學前期獨生子女社會性問題產生的原因。
題型：問答題
造成奇奇性格膽小的可能因素有哪些？
題型：問答題
簡述同伴交往對幼兒發(fā)展的作用。
題型：問答題
幼兒道德發(fā)展的核心問題是（）。
題型：單項選擇題
談談應如何根據幼兒四種不同的氣質類型特點，有針對性地進行教育。
題型：問答題