明明丟垃圾時不小心將垃圾丟在了垃圾桶外面，但又懶得去撿。宋老師恰好路過，什么也沒說，把垃圾撿起來丟進垃圾桶，明明臉紅得低下了頭。宋老師的行為體現(xiàn)了（）職業(yè)道德。

下列關(guān)于教師在教育活動中人際關(guān)系的處理，說法錯誤的一項是（）。

表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。

使用說服疏導法進行師德教育的前提是要堅持（）原則。

教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求是（）。

忠誠于人民教育事業(yè)。志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真輔導幼兒。這體現(xiàn)了新時期幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的（）。

教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。

堅守高尚情操．知榮明恥，嚴于律己，以身作則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公．這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項內(nèi)容？（）

蔡老師是幼兒園大班的教師，很受學生喜歡。她對待愛動的學生時，會讓他們學會安靜，引導他們?nèi)ビ^察更為有趣、更好玩的事情；對待內(nèi)向的學生時，又會鼓勵他們大膽嘗試，與其他小朋友很好地融為一體。蔡老師的行為體現(xiàn)了（）職業(yè)道德。

根據(jù)上述材料，簡述劉教師違背了教師職業(yè)道德的哪項內(nèi)容。